李欣老师，您很年轻，活泼可爱。在教学上严厉认真，但下课后却好像变了一个人，能和我们打成一片。您会说到做到，不管隔了多久都会记得答应我们的奖励；需要用电脑登微信找文件的时候也不会觉得我们不能看您的通迅录，相反，您会和我们解释一些我们很好奇的联系人是谁；您上课用手机投屏开文件给我们默写，结果被我们发现了您的男朋友的时候，并没有骂我们没有认真默写，而是很傲娇地说一句“我难道不能有男朋友吗？我难道要孤独终老吗？我都二十多岁了！”

您对同学们有百分百的关心，有人不舒服会给他暖宝宝，在体测完800米后怕我们低血糖会给我们准备彩虹糖；上课的时候很认真，也会给我们很多机会，让我们上去讲课。

还记得去年“唱响文华”合唱比赛的时候，您得到通知说：如果班主任或副班主任可以参加班里准备的合唱节目，就可以给表演的节目多加分，您知道之后来班里找我，问我我们班什么时候会有体育课，刚好下一节课就是体育课，您说让我体育课和老师请个假，留在教室教您我们合唱比赛用的歌和里面加的舞蹈动作，我吓了一跳，身体在脑子反应过来之前点了点头，您很开心的走了，我才反应过来。

我赶忙去找个人陪我一起，避免太尴尬，因为我觉得您毕竟是我们的副班，我们的英语老师，我教您合唱用的曲目好像没有什么问题，可是又特别别扭。

我问了一圈，都没有人愿意和我一起担上这个重任，我一看快上课了，就赶紧去找体育老师请了假，回来之后我们班已经带队走了，您也已经在教室里了。

“李老师？”我十分微弱地叫了一声。

“你请完假了？快来教教我，老师参加可以给班里加分，到时候你们贾老师会去五班，竞争激烈！”您全然没有老师的架子，而是像一个同学，对一个好朋友说话，而且特别激动，我听了老师的话，觉得这件事好像没有那么尴尬，您完全不像一个老师地和我说话，让我也放松了一些，一边在包里找着歌词，说了一句：“老师加油，你是最棒的！”想了想，我又补充了一句：“动作很简单，以老师您的聪明才能，马上就能学会！”您笑得很开心：“我记性不太好，怕记不住！”

开头的几句话让场面放松了下来，后面的舞蹈教学，进行得十分顺利。

李老师您真的很聪明，并不是记性不好，您会记得所有重要的事，对每件事都很认真、温柔、活泼，会照顾到班里的每位同学。

祝您教学有果，桃李满天下；每天开心，没有烦心事，永远的十八岁少女！