正处年少的我，忘性很大。我与老师的交往，这些回忆只觉得像一张没有边界的而色彩斑斓的画，颜色渲染着画纸，模糊不清，但我确定，它是五颜六色的。

我想要写的这位老师身上总有股活泼劲儿，她留在我回忆中的颜色是很明媚，很明媚的。

一开始我并未发现这位老师的活泼之处，也许是她不想让我们发现。刚开学时，她总是板着脸，严肃极了。几星期后，同学们渐渐与老师熟悉，加上我们班本来就有些皮，记不清是哪位同学说了什么，同学们都开始笑，老师她的眼角开始流露出笑意，接着，她开始用舌头舔自己的下牙床，后来她放弃了自己的表情管理，眼睛弯弯，嘴角上扬，口微张，一个明媚可爱的笑容。我对第一次见到她时的印象已完全记不清，但我认为，这才应是我对她的第一印象。

她的课堂也是很活泼的，她的那股活泼劲儿也感染着我。之前我对她所授的这门课的印象总有点儿灰色的尴尬和卡其色的困意。我总会有些自己都不可置信的奇葩想法，按捺不住地想发表又忐忑，那日，这些想法又开始涌出，“怦怦、怦怦”我心脏跳着，我表达着，脸上带着尴尬的笑，大概很丑，很僵，我看向她，得到的是一个明媚的笑容，我不自觉地嘴角上扬，再笑，大胆起来。灰色被明媚而温和的黄橙色替代。这几秒的时间，困意、尴尬、紧张全都被抛掉，她对于这个问题的回答也深刻地刻在了我的脑海中。

老师她可爱，也是可敬的。

她会不厌其烦地给我们讲知识点，一遍，两遍，三遍，会盯着我们把错误改正，把正确答案记住为止。偶然看到她在看书，她专心地读着，周围嘈杂的声音仿佛都与她无关，我心里默默想着：等我长大、上班以后，还会像她一样安静地读书吗？心里默默立了个小目标。

正处年少的我有很多缺点，会犯很多错误。她在教导我时也是有那股活泼劲儿的，使我现在还记得她当时的话。可当时我的态度并不严肃认真，很想跟她说声对不起。我要努力改正。

正处年少的我，肆意生长，老师们指引着我，让我走着正确的路，陪我改正错误，见证我的成长，亦师，亦友，那色彩斑斓的回忆逐渐清晰，我不禁充满感激，能遇见您们，好幸运。

哦，我写的这位老师是我的语文老师王静茹老师。因为您说，如果我们写您，您看时会觉得别扭，所以我就最后揭晓啦，感谢您，祝您天天开心，桃李满天下。