四天的实践时间，让我们兴奋不已，这不仅让我们可以得到更多的锻炼、培养同学之间的默契，更重要的是可以玩四天！

那里果然没有让我们失望，有多种多样的实践课程，可谓是琳琅满目、数不胜数。你所想的无聊实践课，一个没有，只有你想不到的新奇实践课，只不过可惜我们只有四天，一共上七节课，这七节课对于所有课来说只是九牛一毛。

七节课中，“体育拓展”和“K∙NEX”令我最难以忘怀。

“体育拓展”顾名思义，就是在体育活动中做向外延伸的项目，其中有一个高空楼梯，让我最为兴奋。类似一个高空跑酷的体育活动，不过并不用担心安全，因为绑在你身上的绳子承重量是按吨算的。

在走的时候，没有想到在我之前的那位同学竟然突然冲了出去，速度极其之快，仿佛箭一般冲了出去。当我们反应过来时，他都快冲过第一大层了，我也不甘示弱，一个箭步冲了出去，但毕竟有一点小高，速度没有那么快。

不过在第二层的时候，发生了一件尴尬的事儿。

在第二层有一段在钢丝，丝上有X型绳子阻挡，原来想走近道，从护栏边缘走过去，结果系在我身上的绳子过不去，太难了。

除了高空楼梯，有另外一个项目--携手并进，也就是两个人要在两根越来越宽的钢丝上，掌对掌从东头走到西头，两人的体重、臂长、身高差不多才能行。在班里我比较矮，体重轻，没有人可以和我做，都欺负我个子矮，所以我一定要多吃饭，我要长个子！但我还是去试了一下，最高五分，我只能到四分，已经是极限了，唉......

“K∙NEX”是最令我兴奋的，这是由外国进口的拼插积木，外国都有专门的“K∙NEX”比赛。我们这次也要比赛，比的是小球慢滑，就是自己用积木拼滑道，要用尽各种办法，使小球慢慢滑到终点。这可让我们想破了脑袋。

不过我们之中有两人是全国机器人设计比赛第四，能力可谓之强。不一会儿我们便分工明确，开始了拼插。我们速度比较慢，因为我们的想法太独特，能不能完成还是一个问题。我们的想法是在60CM--70CM之间建两座高台，用直道连接，在60多CM的高台边绕着建弯道，减少占地面积，使小球在下的弯道后有更多的滑行，减速，使小球变为慢滑的直或弯的贴地滑道。

说起来简单，做起来可不简单。我就是做滑道的，虽然他给了滑道图纸，可他给的滑道两两连接弯的角度太小，比我们的高台多出一块，所以我试了至少10多种拼接方法才拼好的。

不止这一个问题，我们的小球总是卡在半路，但滑道设计没问题，就是过不去，我们只好不断调整角度。

在最后10分钟时，我们小组发生了争执，谁都有自己的想法，谁都觉得自己的是做好的唯一办法。就在这时，我们又找到了一种新积木，这种积木可以正好解决这个问题。看了看所剩无几的时间，我们便又开始工作了起来。

最后比赛之时，我们的心都提到了嗓子眼里来了，看着小球在滑道上的终点驶下，我们激动地吼了出来！

16秒82！最长的时间！

虽说其它的实践课并没有让我有多大的兴趣，但也给我了很大的收获，每一节课都是团结合作的。当时没觉得什么，现在一想，这样的过程和体验真的很棒、很有趣！

珍惜你身边的朋友吧！

团结才是力量！