在此次的滨海实践活动中，我不但学习了新知识还拥有了许多新本领，老师在最后一堂课中向我们提出了一个问题，实践活动令你们学到的词是什么？

脑海中浮现了许多答案，友爱、成长、进步，可最中央的则是团结。

在风筝体验课中，我们需要砍竹子，一个人连刀都拿不起来，需要两人合作，在许多小组都在争论应该先做骨架还是先画风筝布时，我们组已经开始了切割，一个手撑竹子，一个拿刀，因为刀没拿稳竹子砍斜，无法使用了，我觉得应该为我的错误道个谦，可我却听到了一个没想到的答案“这不是你一个人的原因”，这几个字不轻不重，却好像为我的心中注入了一股暖流，因为我们的团结比其他同学先一步做完。先交给老师等着评价，在紧张的等待中，老师嘴角上扬了起来，说了一句“满分”，脑中乱撞的小鹿停下了脚步，向我点了点头，直到组员叫我时才把我从幻想中拉出来，我们拥抱在了一起，那一瞬间脑袋瞬间清空，慢慢浮现了两个字-团结。

“别放弃，还有时间，我们能行”这是我在K*BOT体验课上印象最深的一句话，在前期我们组的思路不太清晰，看到别组手中的积木一个个排列起来，心中不免有些失落，小组长好像从我们的眼神中读出了什么，便说了一句话“别放弃，还有时间，我们能行”这话好像为同学们激发了灵感，在设计稿上，一位位同学的图纸显现出来，大家先分好了工，手下的积木好像活了过来，只花了半小时整体框架就做好了，为了让木球在轨道上跑的更久，我们又增加了几个轨道，在前几次试滑中，总是卡在同一个地方，我叫了停，如果一直试，它还是会卡住，不如我们将那段跑道改进一下，组员都点头同意，我们将轨道拆下加宽了，在下一次的调试中没有卡住，获得了测试的最好成绩，在最后的比赛中也获得了第三名的好成绩。

其实经常有人会问团结是什么？也许我以前的理解便是同学们一起认真的干一件事，只要每个人都干好自己的工作，整合在一起便是团结。可这次滨海实践活动让我对团结的含义更加深刻，团结不只要每个人做好，还要互相体谅、互相帮助，在有人犯错时不埋怨，在有人没信心时为同学们加油打气，也许团结的含义不只这些，但这些也是我这次活动的收获。