“9月1号下午,皮影,9月2号上午,体育拓展…… 干净的教室里,一群高矮不一的“校服们”正围在一起讨论着什么,正中央的黄色桌子上,舒舒服服地躺着一张“实践课程规划表”。

我们所处的地方是潍坊市滨海“中小学生示范性基地”。开学前一天,大家出乎意料地收到了离校实践的通知个个兴奋得不已,在行李箱前踌躇不定了半天,我还是把花里胡哨的没大有用的各种物品一股脑抛出了箱外。

9月1号,我们准时出与发,校车驰进实践基地的瞬间,同学们此起彼伏的惊叹声便“奔涌而来”。诺大的校园,清新的环境,以及各种各样的实践课程把我看得眼花缭乱,迫不及待想开启为接下来为期四天的“实践生活”了。   

 “我觉得你们俩一定对自己要求很高。”这是体育拓展课时老师对我和队友的评价。本堂课的其中一项任务是“携手共进”,我和队友组好队后就开始争分夺秒地练习,一个小小的站台顿时挤满了人。第一次尝试,我们俩选择了“拉着对方”,结果没走几步就掉下来了,组内其他成页的尝试也都不太理想,经过深思熟虑过后,大家决定把方式换成“推着对方向前走”。

“我觉得你们是最有希望拿满分的!”第二次尝试进行到一半,老师对我俩投来了赞许的目光,但是因为太过生疏和紧张,不一会儿便又败下阵来。“再来,我们一定行!”好像突然茅塞顿开了一般, 我俩开始没完没了地练习,在地面上练动作,不断地尝试,终于成功走完了全程。不过,因为最后总是走得太着急了,站台老是上不去。阳光越来越刺眼,不知不觉已经快要响午了。进行过最后一次练习课程，迎来了最后一个环节-验收打分。“我用清晰的声音喊口号带节奏,对面的队友紧紧跟着我的步伐,两人走得又稳又齐,最后一步了,别着急,千万别急!我默默为自己喊加油,牙一咬,心一横,双脚慢慢往站台上迈,“哎哎!”好像突然间失去了平衡,我已经在台子上的脚滑到了地上,太可惜了,从体育设施上下来,我垂夫丧气地向老师报分,心里自责不已。“五分五分,给打五分吧。”不远处班主任的声音把我吓了一跳,我纠结着想跟老师说不用,我们没上去,却收到了老师的“语言轰炸”你们俩给我印象很深刻!你们是不是平时在学习上和生活里对自己要求特别高,也太认真了!”

  我和队友都蒙了,尴尬地朝老师笑了笑,站在原地有些手足无措。“给你们打五分吧,过程奖励。”老师笑着习拿起手机,我俩更不好意思了,连道了好几声谢谢。

后来,老师还带我们分析了“携手共进”的秘诀，那就是团结,以我们自己的能力,无论如何也无法在细细的绳索上走那么长的一段距离,但两个人就可以,互相推着对方的同时,也给了对方支撑点,只有完完全全信赖彼此,并尽自己最大的努力,才能完成任务,这也就是团结的意义所在。

滨海实践活动,教会了我团结和合作，告诉了我团队精神的重要性。扎风筝、做航模、“小球轨道慢滑、”拼搭….…种种看似很困难的事,只要大家一起努力便会轻松很多。这四天的经历对我的启发很大,我很感谢这次实践活动,教会了我动手,动脑,告诉我团结是很重要的,让我收获了很多很多。