时光匆匆，岁月如梭，转眼间四天的实践活动已结束，回首往日，一件件事，一个个人都如电影似的，在我的脑海中回放，激动、低落、兴奋、打击、都如暴风雨似的一股脑的打来，令我们措手不及，却又不失感动。

9月1号早晨，同学们都高高兴兴地来到了学校，放好行李就开始进行早读。10点钟左右，我们坐上校车开始出发，沿途有许多美丽的风景，让我印象最深刻的就是那一块块的正方形农田，一片片五颜六色的庄稼接连延续，我仿佛从中看到了农民伯伯的辛苦劳作，体会到了他们丰收的喜悦！

到了基地后，老师带我们到宿舍整理好床铺。吃完午饭后就是上实践课，结束所有课程后回到宿舍。

这期间我们上了许多实践课，有皮影课、航模、探究维C的实验等，每节课都很精彩，都很充实。记得9月2号上午我们去了一个有很多体育设施的实践基地。老师给我们分好组后就开始上课了,首先我们挑战了一个有两层的惊险的体育设施，那个看似很简单，但是上去如果抓不牢固就会掉下去。其中有好几个都是只有一根绳索的设施，一踩上去就会晃来晃去好像一不小心就要掉下去了。还有一面红色的墙，只留出一点窄窄的道路，另一边任何扶手都没有，完全是空的。但是我们小组的同学都没有掉队，都成功地通过了，真是有惊无险。

令我印象最深刻的实践课就是用K-nes积木塔建拼插轨道那一节课，上午老师带我们去实践楼，老师先给我们讲了有关积木的相关注意事项，然后我们就开始比赛。每8个人一组，比赛时间为90分钟，最后10分钟是用来查缺补漏的。我们小组分工明确，有的拼插地基，有的塔建轨道和弯道，还有的拼插一些小物件，我负责塔建轨道，我们三个人一起找材料，有很多零件都是坏了的，缺少的。用完了我们就到处找，到别的小组去借。所有轨道塔建完成后我们就开始拼插。这次的主题是轨道慢滑，小球在轨道上滑行的时间越长越好。我们在塔建过程中放小球的时候，总会因为一些原团,卡住了或掉下去脱离了轨道，每次出现这种情况的时候，我们都会认真的分析原因重新改造，最后经过我们的团结合作，终于成功地完成了比赛。虽然没有得到第一名，但是大家还是收获满满，因为我们塔建的过程很充实，很快乐。

通过本次实践活动，我们不仅锻炼了自己的能力，在实践中成长;同时在实践过程中我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

这次实践也整合出我们团结向上的班集体。同学们实践在一起，生活在一起，特别是班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次实践，增强了班级凝聚力，让同学感受到团结的力量，集体的温暖。虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意，但是与老师和同学们一起生活，却有份特别的快乐！我们要把研学过程中的快乐带回学校，快乐的学习、快乐的成长！