作为一名新时代的中学生，今天的我想跟大家聊一下我的班主任送我的一句话“不用扬鞭自奋蹄”。

正如我们刚刚召开过的“塑质赋能向未来”育人表彰大会上，站在领奖台的人貌似还没换过，这些习惯了优秀的同学，为什么能够一次又一次的站到领奖台上？我想，在坐的每一位同学都渴望站在领奖台上，渴望鲜花、渴望赞美……

　　但为什么有的同学一直很努力却不曾突破自己呢？究其原因，缺乏一种“优秀”者的惯性，还有就是我们中国人的智慧中，讲求凡事都要留有余地，这样才不至于走投无路，退路便是象征着一份安稳，一份可进可退的凭借。

　　有些同学无论做什么，也总喜欢给自己留有余地，总喜欢沉浸在这样的话语中——没事，这个明天可以背的，这个嘛，老师肯定不会叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些时候，当我们给自己放宽要求时，我们是学得放松了，没有太多的负荷了，可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

　　有时候，给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

　　好像人天生就有一种本能，做事前总会权衡利弊思虑周全，甚至为自己找好一条退路，那么“即使失败也能有台阶下”，于是并不能拿出全部的经历和热情去做事，所以失败也成了预料之中。既然如此，我们是该满腹深情地哀叹一番，还是就此一蹶不振，沉沦下去?

　　给自己一片悬崖，尽管去放手一搏，任它乱石穿空，惊涛拍岸，同学们，大家是否想过，也许还有更好的选择?比如正青春，任它渊临崖欺，被逼无路。只长啸一声，奋起一击，破釜沉舟地拼上一番，说不定会收到意想不到的效果。

　　君不闻，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》等等等等，这些人不都是在被逼上悬崖，看似无路时，不甘沉沦，奋起一搏，才创下了这一部部旷世奇作，留下了这千古之名吗?

　　对于物质生活充盈的当代中学生来说，选择退路的方式有很多，但是我们前进的方向却只有一个，谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。

　　“不用扬鞭自奋蹄”，我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖，告诉自己只许成功不许失败，在悬崖的威胁下不断拼搏，不断努力。

　　相信我们也会迎来翠绿的春色，迎来站上领奖台的辉煌时刻！