今天是期中考试的第二天，虽然还没有出考试结果，但是我相信，会比月考有进步。说到成绩，我很惭愧，从孩子的每一次测试和量化分看现是中下游，在这期间，我们一直都在分析原因，查缺补漏，也在及时改正和努力中，相信通过我们一起努力，我们一定会适应初中的学习生活节奏，用积极的心态面对学习，从每一次的进步中找到自信，找到那个爱学习，爱运动，阳光爱笑的大男孩。

从开学七门功课的手忙脚乱、周末作业写到半夜，没时间背诵复习、拖拉、不愿意学、情绪不好到现在的每门功课整理、周末作业一天半完成，留出时间背诵复习、认真写作业、到态度变好等等，都是在进步中。现在还有很多的缺点和不足，这也包括我们家长，现在是互相监督，互相督促，一起调整适应。

记得月考成绩出来时，我们家长确实着急，看到卷子上的错题都是之前学过也测试过的题型还错，背过的字不会写，背诵的不扎实，应该是几条内容答不完整等，向孩子发过火，孩子委屈的不说话，弄得亲子关系也不好交流。过后我和他爸讨论过，反思过，这里面首先是我们做家长的没有起到监督作用，我们只是问了问背过了吗，而没有亲自去检查过，等出了成绩，而不是一味的责备孩子，而是分析原因。孩子懒，不去自愿学习，主动学习，刚想着玩，和他说的时候，答应的好好的，做的少，面对这种事情，我们首先是把月考和平时测试的所有试卷归类，查看错题，反反复复分析错题，查找原因。我们也改掉之前的多和他说，改为多做，多和孩子做事，多听孩子说。每天晚上回到家，都是问问今天学的什么，检查一下，还有什么不懂，再看看书。周末通过学校举办的习惯养成活动，我们改变了睡懒觉的坏习惯，到点起床收拾房间后写作业。完成作业后家长检查，根据自己的孩子情况做好及时调整，明显觉得这个月比上个月有进步，鼓励他的进步，包括改掉一个坏习惯。孩子在做作业时，我们在看书或是画画，这时候家里是安静的，也是最踏实的，他从房间出来休息时，会给我的画提建议和意见，我们的交流是平和的、愉悦的，只为给孩子做好榜样，我们一直在学习的路上。

他爸负责学习方面的交流，我负责好吃穿住行，让孩子感受到家的温暖，爱的鼓励，积极的学习环境，良好的亲子沟通。虽然现在磕磕绊绊从听写出错到在弄会，只要知道学肯学就是在进步中。周末晚饭后会和孩子散步，抓单杠做俯卧撑，交流学习、交流技巧方法，这样能增进亲子沟通，有助于学习。

文华学校的学习氛围很好，孩子们在校的交流都是学习，三节晚自习效率很高，孩子做作业拖拉的坏习惯明显进步了很多，老师们都很认真负责，这么优秀负责的老师团队，这么好的学习环境，我们不会辜负，今后也会及时主动配合学校、老师，共同完成各项工作，起到监督作用，不偷懒，不给孩子拖后腿。也会帮助孩子一点点的改掉偷懒拖拉的坏习惯，从被动学习改为主动学习，相信家校合作，共同努力，永不放弃，一定会有好的结果。