今天我们上了一节史上最有趣的课——生物课之显微镜的认识。大家都十分激动，因为这是我们第一次与显微镜亲密的接触。

    上课了，老师带领我们走进了充满神秘感的实验室，我们走了进去找到了座位，只见座位上有一台显微镜还有培养皿，纱布，载玻片等（其实原来我不知道叫什么名字）。手不禁痒痒的十分想碰它。可当我准备用手去碰时，老师说：“所有人现在都不允许碰显微镜。”但我很好奇显微镜到底有没有传说中的那么神奇。这时我的脑海里想象着那些微小的奇妙世界，又联想到我看到他们的情景，真是好期待。

    等大家都坐好了，老师开始讲课，在老师讲课的过程中，我感觉时间好像停下了脚步，一切都静止了一样，过得好慢。老师讲的所有内容我好像都会。老师讲完了，我迫不及待地用手去抚摸显微镜。首先第一步对光：我用手先将粗准焦螺旋转动，使镜头上升，之后转动转换器换成低倍物镜，然后再转动粗准焦螺旋使镜筒下降。之后再是大光圈对准通光口，然后呢，打开大灯时反光镜对准光，就可以看到一个明亮的视野。这个过程真是十分简单。这时我看到了显微镜下面有一个小小的细胞在蠕动，好神奇呀！

    之后最为有趣的一部分——放置玻片观察洋葱表皮。老师老师用生动有趣的方式来跟我们讲如何观察洋葱表皮细胞。但是这时我的心好像已经不在老师那里了，而是在全神贯注地看着显微镜。过了一会，老师讲完了。我飞快地开始了实验。首先我需要把洋葱上割下来一块薄皮。然后我小心翼翼的在玻片上滴了一滴水，又手忙脚乱的将洋葱表皮放在上面，我飞快地做完了这些步骤以后迫不及待地将它放到了显微镜下，咦？怎么什么也看不见呢？

    我十分着急赶忙问旁边的同学：“这个到底该怎么做呀，为什么我都看不见呢？”同学看了看笑着对我说：“你都没有转动细准焦螺旋，而且你都没有将植物染色，怎么能看到？”“哦，原来是这样呀，我恍然大悟。”

    经过同学的指导又经过了漫长的调整时间，终于，我看到了洋葱表皮细胞，它长得有点像鱼的鳞片，真是好神奇有趣呀！

    叮铃铃，下课了，短短的一节显微镜认识课，让我感觉生物很有趣好神奇，期待我与它的第二次见面。