听清华大学郑建华教授讲座有感

初二·16班 张祎宸

   12月15日中午，我们收到了学校下达的紧急通知，得知清华大学郑建华教授前来观访文华学校，我们有幸于下午四点参加郑教授的讲座，内心欢喜万分，急忙报上名，迫不及待地前来参加讲座。

   郑教授身负多个头衔，花白的头发，慢条斯理的语气，一下子就使人深深地感受到他的和蔼可亲。在他的讲座中，首先通过举例为我们剖析了记忆过程，帮助我们怎样更好地掌握数学方面的记忆。郑教授还讲到了一些学习数学应具备的的基本品质，以及一些学习中常遇到的困难及解决方法。在他的演讲过程中，不时通过举例的方式，辅以幽默的语言，让我们更好地更全面地认识了“数学”的含义。

   人的记忆分为瞬时记忆、工作记忆和永久存储。只有真正做到了“永久存储”，才能真正地将课本的知识转化为自己的思想，从而更好地加以利用。而要想记忆得更长久，则需要在学习过程中不断地进行重复与复述。其实，这与我们在平常学习中强调的“熟能生巧”并无二致。每个人都是经过了一次次的重复练习，一遍遍的落实，才最终将知识点掌握扎实。

    那么，在今后的数学学习中，我就要对自己接受到的知识进行更好的落实。首先熟练掌握知识点和解题方法。其次还要进行足够的练习加以巩固。只有足够量的题目才能保证对系列题型的掌握程度。当然，在做题之余更要沉下心来，认真分析每一道难题，加以思考，逐渐在攻克难题的过程中形成自己独立的思考体系，努力发散自己的思维，寻找更多解决困难的方法，并予以推广落实到更多的难题当中去。

    郑教授的讲解，使人受益匪浅。听完郑教授的讲解，结合以自己日常生活中的学习方法与思考模式，查找到了一些不足，但更多的是明确了今后自己的奋斗目标。我还要不懈努力，通过自己的实际行动，证明青春的价值。在未来五年，通过奋力拼搏，步入自己理想的大学学府。