历史组的这个秋天

（文华初二历史：李蕾）

     “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”时光飞逝，今年的秋来的更早了一些。这个秋天，文华初二把我们历史组四个人（蒋树伟、张立艳、宋建文、李蕾）聚在一起，岁月虽远，情谊正浓，众志成城，其利断金。

 一、集体教研，集思广益，他山之石可以攻玉

    俗话说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”在新课程背景下,教师要想深层分析教材,把握重点,突破难点,应用新思维解决新问题,只靠一个人的力量恐怕是很难完成的。于是我们历史组每周的教研活动都认真进行，备课，评课，教学问题研讨……

     二、循循善诱，针对辅导，一枝一叶总关情

在第一单元诊断结束后，我们对这一个月的教学进行了反思，利用每个课间找学生来分析试卷，背诵重点，查漏补缺。每个老师桌前都挤上四五个学生，有时会有老师的厉声批评，也有洋洋盈耳的耐心指导。

对于作业，我们从不超量，凡布置必有批改，因为个人教授课班级多，老师的办公桌，橱子，闲置的桌子，每周一最为壮观。

二、珠联璧合，家校合育，苦后方为人上人

最关心孩子成才不仅有老师，更有家长。我们深谙家长们对孩子的关切，在微信上对家长的咨询悉心回答，每一次交流都拉近了心的距离。

我们是一群充满热血的人，为了学生，不计较得失，开学第一周滨海实践活动文华比广文落了一次课，我们向年级申请加课一节，老师们一周上课18节之多，不需酬劳，只为学生。其实在文华初二大家庭，在大发主任的带领下，每位兄弟姐妹都是一样辛勤，因为我们心中有责任，我们愿学校更美好。