青年教师是学校的主力军，青年教师的成长与学校的发展息息相关。为了让青年教师充分展示自我，锻炼自我，提高职业素养和专业水平，文华初一年级举行了青年教师公开课活动，并且统一安排听课时间，促进他们的成长。每位青年教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学环节。每位老师各尽其能，各展其长，风采斐然。

　　吕珊珊老师在初一23班授课。

       她的教学设计巧妙，重难点突出，教学过程流畅，非常成功。吕老师的教学法是其课堂中不可或缺的一部分，她在课前就思考怎样能让英语课堂生动起来。她巧妙地运用多媒体教学，制作了非常精美的课件，深深吸引着孩子的注意力，再结合小卡片的使用，孩子们课堂表现得非常活跃。

　　课上吕老师设计了各种训练环节配合游戏竞赛机制，充分调动了孩子们的积极性。这样使学生的注意力一直跟着她的思路走下去，一步一步把各个知识点有机整合成为一个整体，最后形成一个语言系统，达到本课的教学目的。

　　张晓萌老师在初一28班讲授《细胞的分裂与分化》

       张老师的课堂活动衔接自然流畅，对于重难点知识的教授清晰明了，课堂上通过PPT的展示使学生更易接受抽象概念。

　　本节课课堂氛围生动，师生互动融洽，有问有答，合作探究，对时间把握准确，按时完成课时任务，师生共同展示了一节生动有趣的生物课。

　　赵玉杰老师在初一17班讲授《散步》

       整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师利用情境引导学生学习新知，循循善诱，学生学习起来毫不费力，学生的学习兴趣被充分激起，充分发挥了学生的主动性，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

　　整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，学生们上课的积极性和参与率极高。赵老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

　　范凯旋老师在初一28班讲授《动荡的春秋时期》

       范老师在课堂上展示了丰富的图片与文字材料，让同学们置身于历史长河中，感受历史文化的魅力；师生互动和谐，有问有答，合作探究，在轻松愉快的氛围中学习知识。

　　毕鑫照老师在初一17班的课程内容:“做更好的自己”

       在课上他用马云作为课程的授课案例，贯穿了课程的始终。在讲授如何成为更好的自己时，联系现实，使用文华学长学姐的例子，学生更好地掌握知识内容，同时在情感上进行升华，让学生们受益匪浅。

　　张一老师在初一22班讲授世界的分布

       张老师首先从总体上把握地球海洋与陆地的分布比例，其次介绍了地球上陆地是以大洲的形式存在，引出七大洲的概念、分布位置以及轮廓特征。让学生能第一时间扎实地记住七大洲的面积大小排序，最后讲解了七个大洲之间的洲际分界线。张老师语言幽默风趣，学生们在张老师的引导下，对地理产生了浓厚的兴趣，课堂效率特别高。

　　各科老师们集中听课，课后互相交流沟通，每位教师都结合实际对课堂进行了中肯的评价。一本本记满笔记的听课记录，一本本字迹细密的备课本，一次次讨论磨课，都是一位位老师对学生负责、充实自我、力求创新、脚踏实地做好教育的渴望。同教研组的老师们也毫不吝惜自己的帮助与指导，他们的建议是青年教师成长路上不可多得的宝贵财富。

　　青年兴则校兴，青年强则校强。本次青年教师公开课活动，既为授课老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设观摩学习、研讨交流的互动平台，不仅促进了教师业务水平的提高，也对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

文字、图片:赵雅慧

审核:姜秀鹏

签发:栾卉洁